冬令营 | 8-14岁青少年创造思维实践营

2019-03-01 11:50:39 30

体验式教育,体验式学习,项目式学习


青少年在学科上普遍会面临两个分水岭,

一是小学三年级,二是初中二年级。


从长远来看孩子的学习:

比聪明更重要的是努力,

比努力更重要的是勤奋,

比勤奋更重要的是思考问题的能力。


而8-14岁正是提升思维水平的的关键时刻。


体验式教育,体验式学习,项目式学习


青少年创造思维实践营用“特洛伊木马”帮助孩子点燃对历史的兴趣和人类文明的热爱。


在这个冬令营,我们将带给孩子的是古希腊传说中的特洛伊木马、已经有2000多年发展史的国际象棋、被人称颂为“绅士的游戏”的板球等近十个项目来为孩子们解读影响了人们数千年的智慧。


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有2000多年发展史的国际象棋


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▲被人称颂为“绅士的游戏”的板球


每个孩子还将获得一套世界历史长卷,具体、形象地让孩子们看到历史、触摸历史,唤起心中对人类文明的热爱、提升即将到来的初中历史的学习的兴趣。


1.经典。6米长卷,给孩子一座浓缩的历史博物馆,全景呈现6000年人类历史,生动再现几百个历史瞬间,给孩子更多好玩的互动体验。

2.激发兴趣。涉及古代重要文明和国家,使孩子对世界史的源流有个初步印象。通过它来看中国某个时候,世界发生着什么,对了解世界史的孩子来说,是一个很好的历史启蒙,激发他们探索历史的兴趣。

3.一目了然掌握历史脉络。大历史的宏观视角,培养孩子眺望世界的胸怀和意识。

4.从世界看中国。中外对比,印象更深刻。


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创造思维实践营做什么?

在寒假期间,我们将会和孩子们一起制作一座“特洛伊木马”,借此展开对人类文明智慧的探索;通过对人们影响至深、至远的运动和游戏,发现其中的致胜法则。这是点燃兴趣、引导孩子用历史的纵向思维去看待世界、在心里种下创造的种子,欢迎热爱高密度智力活动的孩子参加。



一、解决实际问题的能力


我们会在各环节中,设计很多需要孩子自己解决的问题,开启孩子从学习知识到运用知识的“闸门”,他们在真实中去观察去分析去运用自己的各种能力。


1.动手制作特洛伊木马

2.利用物理原理过滤、净化水源

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二、分析表达能力


希腊人为什么要攻打特洛伊这个城市?后来特洛伊人为什么那么轻易相信古希腊人编的谎言?你在什么情况下遇到过“四两拔千斤”的情况?“特洛伊木马”这个传说是真的吗?……让孩子们在交流交锋中,触发思想的碰撞,进而形成自己的认识和理解,并能表达传递给别人。

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三、跨语言


跨文化国际交流能力


这将会由三位外籍教练及他们所带领的课程来构建,全英文教学课程会给孩子全新的体验、不同的看待事物的视角。所追求的不是教给学生一些问题的答案,而是教会学生探索问题的方法,给孩子一次对话世界的机会。


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四、活动项目


钻木取火

古希腊神话中,普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗取了火种,并教会人们用火取暖做饭,制造工具……在户外,学习野外生火的本领是我们的必备技能。

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过滤水源

所有的生物都依赖于水,在户外如何寻找水源?浑浊的河水如何净化、过滤变成可饮用水?你会从中发现一个神奇的物理世界!

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钓鱼

使用户外刀、竹子制作一根钓鱼竿,利用原始材料制作鱼饵,寻找合适的钓鱼地点,并成功钓到鱼。

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窑鸡&竹筒饭

捕捉到的野鸡和挖到的红薯该如何烹饪呢?没有厨具怎么办?孩子们如何才能享受到美味的食物? 

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投石车

没有现代社会的战机坦克。伙伴们只能利用最原始的方式和材料制造武器。聪明的人们绞尽脑汁,制造出可以远程作战的装备——投石车。

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竹筒炮

如何利用现有资源——竹子,实现远距离攻击?利用灵巧的双手,我们也可以像特洛伊勇士一样,为自己设计制作独一无二的远程武器。

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篝火晚会

独一无二悠扬歌声,围着篝火尽情舞蹈……将会成为孩子们最温暖、最难忘的回忆。

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拓染

化身为艺术大师,感知色彩的变化。通过形状与颜色的巧妙组合,将其化成一幅幅优美的图案。

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徒步

和伙伴们一起征服未知的前方,考验他们坚持、勇敢、毅力,当然,他们会发现沿途中有许多意外的小惊喜。

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夜间探险

特洛伊人骁勇善战,有着战无不胜的勇气信心,伙伴们为了培养不怕困难、勇敢、独立的优秀品质,会选择结伴而行,进行夜间探险。

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应急救援

遇见紧急情况,应该如何自救以及帮助他人,是实施科学有效的救助,还是眼巴巴地看着而束手无策? 

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攻防箭

像古希腊人和特洛伊人一样,利用攻防箭释放内心的压力。孩子们释放的不仅是积压在内心深处的压力;也许是困扰很久的烦恼;也许是否定自我的不自信......

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野外定向

野外定向又叫定向越野,是一种在野外利用地图和指北针以及野外生活知识,以有限时间或比赛形式去完成一段路程,并在检查点为记录卡打上印记的活动。

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镭战

体验真人CS镭战,是最好的放松活动,在健身中感受刺激,在游戏中加强孩子的沟通交流能力。


 

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五、师资队伍力量



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龚春江

 中国登山协会(CMA)国家职业资格户外教师

 中国登山协会(CMA)中级户外运动指导员·优秀学员

 中国登山协会(CMA)注册户外赛事裁判员

 美国LNT初阶讲师

✔ 香港绳索总会 一级攀树师

 广西红十字会注册现场急救员

✔ RED Team Building Organization 3A级体验式培训师

 广西南宁红牛青春能量行  赛事总监

 广西乐走系列徒步活动  赛事总监

 广西嘉年华亲子户外越野挑战赛  赛事总监

✔ 南宁首届百公里挑战赛  赛事总监

 广西青少年户外营地挑战赛  总裁判长



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Claire Angela Mabey

Claire来自英国,是三个男孩的母亲,热爱户外运动,跑步、攀登、骑行,还擅长烹饪、吉他、唱歌,长期在南宁三中等教培机构任教,Claire将给我们训练营带来有趣的戏剧课和音乐课哦。



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Lachlan Clark

Lachlan Clark,出生在澳大利亚,一直生活在澳大利亚,直到2017年1月我搬到中国南宁。精通英语(口语和书面语)。受身为教师的母亲影响,从小就对教育充满兴趣与热情,通过设在爱尔兰的TEFL学院考取了国际认可的TEFL资格证书,TEFL培训主要教学内容包括:基于课堂的语言学习及教学研究、语言教学中的测试与评估、英语外语教学教学法、第二语言习得之理论与实践和计算机辅助教学。Lachlan将在训练营里给孩子们带来板球、 ICE BREAKING等有趣、有益的游戏。



体验式教育,体验式学习,项目式学习
赵柏彦 Sterling Chiu

风趣幽默的Sterling出生在香港,11岁时移民美国,在加州州立大学萨克拉门托分校取得了社会工作文学学士学位,完成学业后十多年来在美国、香港、内地从事青少年心理辅导及英语教育,对于教育和青少年成长满怀爱与热情。他将在训练营里教授游戏英语、国际象棋、韵律的智慧等项目。


关于我们

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